ЕГЭ по информатике – алгоритм подготовки

Одиннадцатиклассники, которые выбрали ЕГЭ по информатике, будут сдавать его по новым правилам. Как подготовиться к этому экзамену, какие подводные камни могут ждать выпускников, и на что стоит обратить внимание при подготовке, рассказывает старший эксперт по ЕГЭ, победитель многочисленных конкурсов педагогического мастерства, учитель информатики школы № 325 города Санкт – Петербурга Дмитрий Романов.

- В этом году впервые в истории сдача единого государственное экзамена по информатике пройдет на компьютерах, а не в письменной форме, как было ранее. Экзамен является профильным и предназначен для тех, кто имеет желание посвятить свою жизнь информационным технологиям. Сдающий экзамен теперь может проверить работоспособность своей программы уже на компьютере. Раньше дети не могли оценить эффективность работы программы на компиляторе, им приходилось писать программу на листочке, и проходить по тексту, представляя, как должна работать тот или иной алгоритм.

Во время экзамена ребенок в праве применять при решении заданий программы, которые уже установлены на компьютере, за исключением использования интернета. При включении интернета программа закончит экзамен и выдаст ошибку о том, что был подключен интернет. В связи с тем, что для сдающего экзамен появилась возможность использовать программы, такие как калькулятор, системы программирования (пунктам проведения экзамена дается список языков программирования, которые заранее формируется школами), табличным и текстовым процессорами произошли изменение и в самих заданиях. При выполнении части заданий, требующих практической части стали применятся дополнительные файлы, которые сдающий экзамен скачивает с рабочей станции, на которой сдает экзамен, при этом ему необходимо получить лишь ответ, в дальнейшем эти файлы никуда прикреплять будет не нужно. Также увеличилось количество заданий на программирование (появились задания на динамическое программирование, задания на умение применять знания в работе с файлами и строками), часть заданий была убрана (в частности, несколько заданий на логику), добавлены новые практические задания, которых в предыдущие годы не было. Появились задания с использованием табличного и текстового процессором.

Часть заданий, которые раньше решались вручную, теперь можно решить с применением программного обеспечения.

Изменилась и бывшая задача на теорию игр (№26). Раньше это задание оценивалось в 3 балла, теперь его разбили на 3 отдельных задания(19-21). За каждое задание можно получить по 1 баллу.

Произошли изменения и оценке заданий, увеличилась ценность первичного балла. Ранее максимальный первичный балл был равен 35, с этого года он составляет 30 баллов. Если ранее учащийся мог получить с 1 по 23 задания по баллу; 24,26 – 3 балла; 27 – 4 балла, то с этого года с 1 по 24 по 1 баллу, а с 25 по 27 по 2 балла за правильно выполненное задание. При этом количество заданий так и осталось неизменным.

Если человек целенаправленно идет на сдачу экзамена по информатике для того, чтобы поступить в престижный ВУЗ или на желаемую специальность, то никакие изменения не должны повлиять на результаты, так как все задания входящие в экзамен направлены на проверку умений и знаний необходимых для дальнейшего обучения уже в высших учебных заведениях. По своему опыту могу сказать, что таким детям даже проще сдать ЕГЭ на компьютерах.

Но всё-таки хочется дать несколько советов по подготовке:

1. Перед тем как принять решение о сдаче экзамена, посмотрите свой текущий уровень знаний, а также в каких вопросах у вас есть пробелы. Для этого отлично подойдут такие сайты как СдамГиа и сайт К.Ю. Полякова.
2. Варианты решения заданий по информатике можно посмотреть как на тех же сайтах СдамГиа и Полякова, так и на сайте YouTube, где подробно описываются решения всех заданий.
3. Большая часть заданий теперь рассчитана на применения знаний в области программирования и если у вас пробелы в этом, то мой вам совет: Выберите в качестве языка программирования Python и посмотрите на YouTube видеоуроки.
4. Минимум раз в неделю решайте полностью новый вариант заданий, анализируйте в каких заданиях вы делаете ошибки и уже отдельно еще раз решайте эти задания
5. Самая распространенная ошибка – невнимательность. Даже если вы прекрасно разбираетесь в теоретическом и практическом материале, никогда не стоит списывать со счетов такую вещь как невнимательность. Перед выполнением любого задания вам необходимо четко понять, что от вас хотят, и выполнить именно это.